Acceso a la universidad para mayores de 45 años

Ayudar al estudiante

La encuesta revela que el 45% de los adultos de entre 65 y 80 años, y el 42% de todos los adultos de entre 50 y 80 años, dijeron que no habían creado una cuenta en el sistema de portal de su proveedor de servicios sanitarios. Eso es lo que dicen los datos recién analizados de la Encuesta Nacional sobre Envejecimiento Saludable, con sede en el Instituto de Política e Innovación Sanitaria de la Universidad de Michigan.

La nueva cifra representa en realidad un cierto progreso: El 49% de los adultos en el mismo rango de edad no había configurado el acceso al portal del paciente la última vez que la encuesta preguntó sobre este tema en marzo de 2018. Los portales de pacientes son sistemas seguros en línea, vinculados al sistema de registros médicos electrónicos de un proveedor de atención médica, a los que los pacientes pueden acceder usando una computadora o un teléfono inteligente.

Algo menos del 50% de los adultos mayores negros, y el 53% de los adultos mayores hispanos, carecían de una cuenta en junio de 2020, en comparación con el 39% de los adultos mayores blancos. Los hombres eran menos propensos que las mujeres a haberse inscrito, aunque la brecha se ha reducido desde 2018.

La mayor brecha se produjo entre los adultos con ingresos familiares anuales inferiores a 60.000 dólares al año, y aquellos con ingresos más altos. Alrededor del 54% de los adultos mayores de menores ingresos no tenían una cuenta de portal de pacientes, donde solo el 35% de los adultos mayores de mayores ingresos carecían de una cuenta.

Aprendizaje a distancia

La brecha digital es un término utilizado originalmente para describir la brecha en el acceso a las nuevas tecnologías que existe entre diferentes grupos de personas (62). Las primeras investigaciones sobre este tema se centraron sobre todo en las diferencias de accesibilidad tecnológica en las comunidades o países más pobres (63-65) o en la creciente brecha digital basada en el género (66-68). Sin embargo, a medida que la tecnología ha avanzado y se ha arraigado en nuestra vida cotidiana, el caso de la brecha digital se ha vuelto más complejo. Un artículo de (62) desarrolló un modelo que sugería cuatro niveles diferentes de acceso tecnológico en los que la brecha digital tiene efecto. Estos niveles incluían (1) Acceso motivacional, (2) Acceso material, (3) Acceso de habilidades, (4) Acceso de uso. Esto hace una importante distinción entre una brecha digital que existe sobre la base de un acceso material desigual a la tecnología, una brecha digital basada en una motivación desigual para utilizar la tecnología, y una brecha digital basada en una distribución desigual de las habilidades tecnológicas y la capacidad para hacer uso de la tecnología.

Escuela Nacional de Extensión

“Lo que crees que te detiene, probablemente no lo haga. Al no tener miedo, creo que lo que más nos frena somos nosotros mismos, y no deberíamos dejar que eso ocurra. Sé que es más fácil decirlo que hacerlo, pero el beneficio de ser intrépido es que puedes lograr mucho más cuando no te frenas a ti mismo.”

Vía de acceso para deportistas de élite – Nuestro programa de admisión de deportistas de élite ofrece una vía de acceso a los estudios universitarios para los deportistas de élite. Si has representado oficialmente a tu escuela o estado en una competición de nivel nacional, tendremos en cuenta la recomendación de tu escuela sobre tu potencial académico cuando presentes tu solicitud.

Vía de acceso al centro de evaluación: se invita a los estudiantes de las escuelas seleccionadas a presentar su solicitud a través de esta vía. Considera las metodologías de evaluación para la admisión a la educación superior como una alternativa al ATAR. Deberás asistir a un centro de evaluación para demostrar tus características y aptitudes para estudiar en la universidad.

Vía de entrada de la cartera: se invita a los estudiantes de las escuelas seleccionadas a presentar su solicitud a través de esta vía. Considera metodologías de evaluación para la admisión a la educación superior como alternativa al ATAR. Se les pedirá que presenten un portafolio.

Educación superior en el Reino Unido

Preguntas más frecuentes¿Las calificaciones insuficientes del colegio me impiden presentar una solicitud? Entendemos que las personas suelen desarrollar sus intereses y habilidades académicas más tarde en la vida. El hecho de tener notas bajas en el colegio no le impedirá presentar una solicitud, siempre y cuando pueda demostrar sus logros académicos recientes y su excepcional capacidad académica.  ¿Dónde puedo hacer una prueba de admisión? Organizar una prueba de admisión puede ser un poco más complicado para los solicitantes maduros, así que asegúrese de prestarle atención lo antes posible. Para la mayoría de las pruebas, puedes inscribirte en uno de los muchos centros de pruebas abiertos en todo el mundo, o pedir a tu centro de estudios actual que se convierta en un centro donde puedas realizar la prueba. Para más información sobre cómo inscribirse, consulte las páginas de los exámenes.

You May Also Like

About the Author: Olivo Magno