Aun asean university network

El efecto “Rich-Get-Richer” en la red de comercio mundial de la ASEAN

Cuando los gobiernos actúan contra los suyos, especialmente contra los jóvenes, el futuro de su Estado, la gente se pregunta. ¿Por qué? ¿Y ahora qué? La represión violenta de los jóvenes que actúan contra su gobierno es una historia tan antigua como el tiempo y que se repite con demasiada frecuencia. Por eso es importante que revisemos algunas de estas viejas, y otras no tan viejas, historias y veamos qué podemos aprender de ellas.

Tras el cierre de un importante periódico en Irán en 1999, estallaron las protestas estudiantiles como respuesta. La respuesta del gobierno fue rápida, con policías antidisturbios y redadas que causaron al menos dos muertos y cientos de hospitalizados. Con los líderes estudiantiles encarcelados, el movimiento fue sofocado en el año 2000.

A lo largo de los años se han producido incidentes similares, como la Primavera Árabe de la década de 2010, que dio lugar a importantes conflictos como la guerra civil siria, las protestas políticas rusas contra Putin, en las que se detuvo a más de 1.000 manifestantes, incluidos jóvenes, a la espera de que se presentaran cargos penales, y la crisis de Egipto, en la que muchos estudiantes fueron detenidos y/o sometidos a desapariciones forzadas.

Webinar TS4 | Pandemia COVID-19 Australia-Tailandia

La ASEAN apoya la visión de un espacio regional de educación superior como elemento central de la conectividad entre personas y de la comunidad sociocultural de la ASEAN. Anclado en el Plan de la Comunidad Sociocultural de la ASEAN 2025, el Plan de Trabajo de la ASEAN sobre Educación 2021 – 2025 incluye como una de las prioridades clave la sostenibilidad y el fortalecimiento de la capacidad de la ASEAN en la armonización de la educación superior a través de estrategias, mecanismos y provisión de becas.

En 2015, los líderes de la ASEAN reconocieron que la educación superior es un catalizador para lograr los objetivos económicos y socioculturales de la ASEAN y acogieron con satisfacción la adopción de la Declaración de Kuala Lumpur sobre la educación superior en la 27ª Cumbre de la ASEAN. La cooperación en materia de educación superior en la ASEAN ha cobrado impulso con la plena aplicación del Programa de Apoyo a la Educación Superior en la Región de la ASEAN (SHARE) de la Unión Europea en ese mismo año. La prórroga del programa SHARE para el período comprendido entre febrero de 2021 y diciembre de 2022 pone de manifiesto aún más la importancia de la cooperación de la ASEAN en materia de enseñanza superior.

Foro abierto El sueño de la ASEAN – Camboya 2017

En la actualidad, el intercambio de estudiantes se realiza de forma más puntual y sólo lo ofrecen un número limitado de universidades. En 2003, las universidades miembros de Singapur, Malasia, Brunei, Tailandia y Filipinas ofrecen becas para estudiantes (y personal) de las universidades miembros. Los obstáculos observados anteriormente, la inflexibilidad de los planes de estudio y las diferencias en los calendarios académicos, plantean problemas para el intercambio, pero también las diferencias en los sistemas educativos y el medio de enseñanza, que suele ser la lengua materna de la universidad en cuestión. Otro problema es que, debido al desigual nivel de desarrollo de los países de la ASEAN, el intercambio suele ser una actividad unidireccional, ya que los sistemas educativos más avanzados, como los de Malasia y Singapur, funcionan como receptores de estudiantes y personal de otros países. Además, los programas de intercambio estructural o los programas de becas aún no se han materializado por razones financieras debido a la crisis financiera de 1997/1998.

El Programa de Cooperación e Intercambio Académico ASEAN-China fue iniciado por un esfuerzo conjunto de la AUN y el Ministerio de Educación de la República Popular China en 2001. Las actividades de este programa incluyen la conferencia de rectores ASEAN-China, becas para la investigación y la formación conjuntas y un programa de intercambio para académicos con el fin de reforzar la red entre académicos de la ASEAN y de China. Recientemente, la AUN también ha propuesto actividades para una mayor cooperación con Rusia. En la actualidad, estas actividades se encuentran en la fase de búsqueda de financiación para las actividades de colaboración. Desarrollo La Red Universitaria de la ASEAN surgió de una idea muy ambiciosa de los líderes de la ASEAN y del Subcomité de Educación de la ASEAN (ASCOE) para establecer una Universidad de la ASEAN. Un año después de que se lanzara esta idea, quedó claro que esto presentaría demasiados problemas en cuanto a financiación, ubicación y liderazgo. Por ello, en 1994 se decidió que sería más factible la fundación de una red de instituciones existentes. En sus primeros años (1995-1999), la AUN se centró principalmente en el intercambio de conocimientos y experiencias y en el intercambio de estudiantes y personal a pequeña escala. A partir de 1999, las actividades de colaboración se hicieron más complejas con programas como el desarrollo conjunto de planes de estudio, la cooperación en materia de TIC y el establecimiento de subredes. Este es el caso no sólo de la cooperación intra-ASEAN, sino también de las actividades con los socios del diálogo.

Mesa redonda de Kelley Worldwide: Global

La Red Universitaria de la ASEAN – Garantía de Calidad (AUN-QA) concedió a la Facultad de Medicina Veterinaria un veredicto global de “mejor que adecuado” en relación con la aplicación de los criterios de 11 puntos de la Evaluación AUN-QA. La evaluación a distancia tuvo lugar del 26 al 30 de octubre de 2020. Este logro es testimonio de los esfuerzos concertados de todos los componentes del CVM: el profesorado, el personal, los estudiantes, los antiguos alumnos y los empleadores que han contribuido a este éxito. La universidad se esforzará más para mejorar esta clasificación, innovar aún más y explorar todas las posibilidades para alcanzar la visión de la universidad de ser la principal institución veterinaria en Asia Pacífico reconocida por ser profesionales veterinarios de clase mundial y orientados al servicio.

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About the Author: Olivo Magno