Cuando empieza el segundo semestre en las universidades

Vorlesungsverzeichnis uzh

En la mayoría de los países, el año académico comienza a finales del verano o principios del otoño y termina durante la primavera o el verano siguientes. En los países del hemisferio norte, esto significa que el año académico dura desde agosto, septiembre u octubre hasta mayo, junio o julio. En los países del hemisferio sur, el año académico coincide con el año natural y va de febrero o marzo a noviembre o diciembre. El verano puede o no formar parte del sistema de trimestres.

Los trimestres 4 y 1 (prorrogados) y 2 y 3 suelen considerarse «de verano» y «de invierno», respectivamente, a efectos de la participación deportiva y de las normas uniformes. Los estados y territorios australianos varían su enfoque de la Semana Santa a la hora de determinar las fechas de las vacaciones al final del primer trimestre[7].

Las fechas exactas varían de un año a otro, así como entre los estados, y para la escuela pública y privada. En Tasmania, hasta 2012 inclusive, el año escolar se dividía en tres trimestres, siendo el primero el más largo e incluyendo unas vacaciones de Pascua ampliadas (lo que también era la práctica de la Australia continental hasta mediados de la década de 1980). Sin embargo, en 2013 Tasmania introdujo un año de cuatro trimestres, para ajustarse al resto del país[8] Normalmente hay un descanso de dos semanas entre cada trimestre, seguido de un descanso de verano de 1 a 2 meses después del cuarto trimestre que termina justo antes de Navidad[9] Esto varía ocasionalmente en diferentes jurisdicciones/sistemas escolares (por ejemplo, algunas escuelas independientes tienen un descanso de tres semanas entre los trimestres 1 y 2 y entre los trimestres 3 y 4). En el año 2000, debido a los Juegos Olímpicos de Verano de 2000 en Sidney, el estado de Nueva Gales del Sur amplió el descanso después del tercer trimestre a tres semanas.

Datos semestrales de Uzh

El año escolar en Australia va desde finales de enero hasta mediados de diciembre. Se divide en dos periodos de medio año (semestres) con dos trimestres cada uno, los llamados High School Terms. Cada trimestre tiene una duración aproximada de 10 semanas. Al final de cada trimestre hay vacaciones escolares.

El calendario escolar que figura a continuación se aplica a los colegios públicos y puede variar ligeramente en el caso de los colegios privados. Los estudiantes sólo pueden incorporarse al inicio de un trimestre. En casos excepcionales, podemos aceptar solicitudes hasta seis semanas antes del comienzo de un trimestre.

Todos los detalles pueden variar sin previo avisoQueenslandTerm 1Term 2Term 3Term 4202224.01. – 01.04.19.04. – 24.06.11.07. – 16.09.04.10. – 09.12. *202323.01. – 31.03.17.04. – 23.06.10.07. – 15.09.03.10. – 08.12. *Australia del Sur202231.01. – 14.04.02.05. – 08.07.25.07. – 30.09.17.10. – 16.12. *202330.01. – 14.04.01.05. – 07.07.24.07. – 29.09.16.10. – 15.12. *Nueva Gales del Sur202228.01. – 08.04.26.04. – 01.07.18.07. – 23.09.10.10. – 20.12. *202331.01. – 06.04.24.04. – 30.06.17.07. – 22.09.09.10. – 19.12. *Victoria202231.01. – 08.04.26.04. – 24.06.11.07. – 16.09.03.10. – 20.12. *202330.01. – 06.04.24.04. – 23.06.10.07. – 15.09.02.10. – 20.12. *Tasmania202231.01. – 14.04.02.05. – 07.07.25.07. – 29.09.12.10. – 16.12. *202301.02. – 06.04.24.04. – 30.06.17.07. – 22.09.09.10. – 14.12. *Australia Occidental202231.01. – 08.04.26.04. – 01.07.18.07. – 23.09.10.10. – 15.12. *202301.02. – 06.04.24.04. – 30.06.17.07. – 22.09.09.10. – 14.12. *Canberra (ACT)202231.01. – 08.04.26.04. – 01.07.18.07. – 23.09.10.10. – 16.12. *202331.01. – 06.04.24.04. – 30.06.17.07. – 22.09.09.10. – 15.12. *

Calendario académico de la Uni bern

#Nota: Un minisemestre ofrece a los estudiantes un programa de curso acelerado. Un módulo de 4 MC puede impartirse durante el minisemestre en un formato condensado en el que se cubre la misma cantidad de contenido en un plazo más corto.    Los módulos con menos de 4 MC también pueden impartirse durante un minisemestre de forma condensada.

Los minisemestres se consideran partes del semestre ordinario y los MC de los módulos matriculados se cuentan en conjunto para formar la carga de trabajo del semestre.    Por lo tanto, los límites mínimos y máximos de carga de trabajo del semestre no cambian. Los estudiantes pueden mezclar y combinar los módulos del minisemestre y los módulos del semestre regular de la forma que prefieran para gestionar la intensidad de su carga de trabajo durante el curso del semestre.    El ejercicio de declaración de satisfactorio/insatisfactorio (S/U) se llevará a cabo al final del semestre para todos los módulos cursados en los minisemestres y en el semestre ordinario conjuntamente.

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Las Escuelas de Enfermería y Farmacia funcionan tanto en el campus de Oxford como en el de Jackson. Las Escuelas de Odontología, Profesionales Relacionados con la Salud y Medicina, y la Escuela de Posgrado en Ciencias de la Salud, tienen su sede únicamente en Jackson. (Hay otros programas de atención sanitaria disponibles a través de la Escuela de Ciencias Aplicadas en el campus de Oxford). Aparte de estas excepciones, las escuelas mencionadas anteriormente se encuentran en el campus de Oxford.

La universidad funciona con el sistema semestral. El semestre de otoño comienza a mediados de agosto y termina a mediados de diciembre. El semestre de primavera comienza a mediados de enero y termina a principios de mayo. El calendario universitario detallado está disponible en la Oficina de Registro y en la web en Calendario Académico.

La sesión de verano consiste en dos trimestres de aproximadamente cuatro semanas, cada uno con el mismo número de horas de clase que un semestre regular. (Algunos cursos de la Facultad de Artes Liberales y de las escuelas profesionales, así como todos los cursos de la Facultad de Derecho, se ofrecen durante 10 semanas en ambos períodos de verano). Los estudiantes pueden obtener hasta 14 horas semestrales de créditos de licenciatura durante el verano. La sesión de verano se adapta a los estudiantes que desean acelerar sus programas o asegurarse una posición avanzada en las clases; a los estudiantes que necesitan recuperar deficiencias; a los profesores de escuelas públicas y privadas que están empleados durante el año académico regular y desean obtener un título avanzado y avanzar en sus certificados de enseñanza a un grado superior; y a los estudiantes de primer año que desean comenzar sus carreras universitarias temprano. Un estudiante de primer año que ingresa en la universidad en el verano de 2010 puede graduarse en la primavera de 2013.

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About the Author: Olivo Magno