Th köln
Ofrece programas presenciales, a distancia y semipresenciales en alemán e inglés. Con más de 90.000 estudiantes matriculados, IU es la mayor universidad de Alemania a partir del semestre de verano de 2021.
En julio de 2009, el Consejo Alemán de Ciencias y Humanidades acreditó institucionalmente a la universidad por diez años,[2] seguido de una reacreditación por otros cinco años en 2021.[3] En 2010, se convirtió en miembro de la Conferencia de Rectores de Alemania.
A mediados de 2013, IU se fusionó con la Universidad de Ciencias Aplicadas Adam Ries de Erfurt, otra universidad privada, ampliando su oferta para incluir el modelo de estudio dual. En marzo de 2016, se fusionó con la Universidad de Negocios Internacionales y Logística (HIWL) de Bremen y desde entonces ha comenzado a ofrecer programas de estudio dual en esta sede.
En octubre de 2017, pasó a llamarse Universidad Internacional de Ciencias Aplicadas IUBH. En marzo de 2021, se produjo otro cambio de nombre a IU International University of Applied Sciences. En 2019, el domicilio social de la universidad se trasladó a Erfurt[4].
Fh münster
Una clase abierta a la comunidad, un seminario sobre estrategias de internacionalización del currículo y un taller interactivo fueron las actividades en las que estudiantes, académicos y autoridades pudieron conocer la perspectiva de la universidad canadiense sobre la inclusión de aspectos globales en el diseño curricular.
Más de 20 estudiantes asistieron a la primera charla y conocieron las principales estrategias de internacionalización del proceso de aprendizaje/enseñanza en el aula con una metodología interactiva. También reflexionaron sobre una amplia descripción de la “Generación Z”, un grupo de jóvenes nacidos a mediados de los 90.
Se trata de la generación que actualmente estudia en los diferentes niveles de los programas de ingeniería; son “nativos digitales” con pensamiento crítico y tendencia a ser prácticos en su vida laboral diaria. Así lo explica Nawaz, doctora en Educación, quien destaca que las necesidades de enseñanza deben basarse en los retos de la globalización.
En la segunda ponencia del seminario “Estrategias para la internacionalización del currículo”, la académica habló sobre cómo desarrollar mejores estrategias para internacionalizar la educación superior. Además, la doctora Karina Arias, Vicerrectora de Extensión y Asuntos Internacionales, dio una explicación global sobre el proceso de internacionalización de la Universidad de Santiago en los últimos años.
Universidad de Colonia
Para Analuisa, esta experiencia es totalmente meritoria, tanto en lo profesional como en lo personal, ya que no sólo está trabajando en un entorno laboral de primer nivel, en el que prima el trabajo en equipo, sino que además tiene la oportunidad de mejorar el idioma alemán e inglés y conocer gente de diferentes lugares del mundo. “Esta empresa realmente ha superado mis expectativas. El área de electrónica es simplemente fascinante; siempre hay mucho trabajo y cada tarea es diferente de la otra. Es imposible aburrirse. Esta experiencia está ampliando mis horizontes al hacer nuevos amigos con diferentes tradiciones y cultura, y estar aquí mismo en la cultura alemana”, señala.
En este sentido, la experiencia positiva se basa también en los puntos fuertes que ha adquirido a lo largo de los años en la universidad. Su capacidad de trabajar con eficiencia y bajo presión, su disposición a aprender y estudiar en diferentes situaciones, y su curiosidad y forma de pensar analítica son competencias que ha desarrollado durante su carrera académica.
Hochschule dusseldorf universidad de ciencias aplicadas
Електронний архів Національного фармацевтичного університету, Archivo Electrónico de la Universidad Nacional de Farmacia, eNPhaUIR, Electronic Archive NUPh, Электронный архив Национального фармацевтического университета, Національний фармацевтичний університет, Universidad Nacional de Farmacia, Национальный фармацевтический университет – 18 de noviembre de 2011 [Detalles del registro].
Facultad de Matemáticas de la Universidad de Belgrado, Instituto de Matemáticas de la Academia Serbia de Ciencia y Arte, Ministerio de Ciencia de Serbia, Centro Nacional de Digitalización – 25 de marzo de 2014 [Record Details]
eUABIR (Repositorio Institucional de la Academia Electrónica de la Banca Ucraniana del Banco Nacional de Ucrania)(Інституційний репозитарій Української академії банківської справи Національного банку України)
Repositorio institucional de la institución estatal de enseñanza superior “Academia Nacional de Estadística, Contabilidad y Auditoría” Інституційний репозитарій Національної академії статистики, обліку та аудиту
Universidad Tecnológica de Murang’a, Biblioteca de la Universidad Tecnológica de Murang’a, Escuela de Hostelería Universidad Tecnológica de Murang’a, Escuela de Informática Universidad Tecnológica de Murang’a – 21 de junio de 2017 [Detalles del registro]
