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Fundada en 1880, la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno es una institución de educación superior pública sin fines de lucro ubicada en la gran ciudad de Santa Cruz de la Sierra (con una población de 1.000.000 a 5.000.000 de habitantes), Santa Cruz. Oficialmente acreditada/reconocida por el Ministerio de Educación, Bolivia, la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (UAGRM) es una institución de educación superior coeducativa. La Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (UAGRM) ofrece cursos y programas conducentes a títulos de educación superior reconocidos oficialmente, como licenciaturas y maestrías en diversas áreas de estudio. Desde hace más de 138 años la UAGRM tiene una política de admisión selectiva basada en exámenes de ingreso. La UAGRM también ofrece varias instalaciones y servicios académicos y no académicos a los estudiantes, incluyendo una biblioteca, así como servicios administrativos.

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Universidad autónoma gabriel rené moreno

Fundada en 1879, la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno es una institución pública de educación superior sin ánimo de lucro, ubicada en la metrópoli de Santa Cruz de la Sierra (con una población de entre 1.000.000 y 5.000.000 de habitantes), Santa Cruz. Reconocida oficialmente por el Ministerio de Educación de Bolivia, la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (UAGRM) es una institución de educación superior boliviana coeducativa. La Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (UAGRM) ofrece cursos y programas conducentes a títulos de educación superior reconocidos oficialmente, como licenciaturas en varias áreas de estudio. Consulte la matriz de niveles de titulación y áreas de estudio de uniRank más abajo para obtener más detalles. Esta institución de educación superior boliviana, con 140 años de antigüedad, tiene una política de admisión selectiva basada en exámenes de ingreso. La UAGRM también ofrece varias instalaciones y servicios académicos y no académicos a los estudiantes, incluyendo una biblioteca, así como servicios administrativos.

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Este estudio está dedicado a las unidades florísticas de la lengua francesa y tártara, que sufrieron una transformación metafórica en el discurso artístico. El objetivo del estudio es determinar las direcciones más significativas de la transferencia metafórica, identificar lo común y lo único en el proceso de metaforización en lenguas de diferente estructura. Los objetos de estudio fueron los florónimos -nombres de plantas en las lenguas francesa y tártara-, los merónimos -nombres de partes de una planta-, así como las unidades léxicas que indican la etapa de desarrollo de la planta. Los resultados del trabajo pueden aplicarse en estudios de lexicografía, estudios de traducción y teoría del lenguaje.

En el transcurso del trabajo se realizó un estudio del grupo léxico y semántico de los florónimos de las lenguas francesa y tártara, utilizando el método de análisis comparativo, que implica la comparación de fragmentos de la imagen conceptual del mundo de los grupos étnicos; un método de análisis contextual que combina el estudio de la imagen del mundo de un autor nacional e individual.

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Esta iniciativa atrajo a más de 50 participantes, entre los que se encontraban Su Excelencia Hirayama, el Embajador de la Embajada de Japón en Trinidad y Tobago, estudiantes y profesores de SALCC, educadores y funcionarios del gobierno, y también participantes de antiguos alumnos. La conferencia en línea fue bien recibida por muchos participantes y dio lugar a un debate muy animado.

Esta iniciativa atrajo a más de 70 participantes, incluyendo al Sr. Takagi, el Embajador de la Embajada de Japón en República Dominicana, estudiantes y profesores de la UASD, educadores y funcionarios del gobierno, y también participantes de la comunidad Nikkei. La conferencia en línea fue bien recibida por muchos participantes y dio lugar a un debate muy animado.

El 18 de octubre, el Dr. Itami, presidente de la Universidad Internacional de Japón, impartió una conferencia especial en línea centrada en el “crecimiento económico y la gestión al estilo japonés”. La excelente y clara presentación del Dr. Itami fue muy apreciada y el interés de los participantes por la “gestión a la japonesa” basada en el “humanismo” ha aumentado aún más.

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