Repositorio universidad politecnica de madrid

Instalación del cliente. Linux

Internet ha supuesto una profunda transformación para la comunicación científica y la edición digital. La publicación científica en acceso abierto en Internet se está convirtiendo en un sistema de publicación complementario al tradicional.

El archivo de los trabajos científicos en almacenes abiertos ayuda a aumentar la difusión de los resultados de las investigaciones, otorgando mayor visibilidad internacional a los mismos, al tiempo que favorece el impacto de las publicaciones. Como consecuencia, aumenta la visibilidad de las instituciones a las que están vinculados los autores.

Portal de la DRIHM para usuarios de modelos. DRIHM 12/17

La Universidad Politécnica de Madrid (UPM) es la mayor y más antigua universidad técnica de España. La UPM goza de una gran reputación por su actividad académica e investigadora en los campos de la ingeniería, la arquitectura y las ciencias del deporte. Estas actividades se han ampliado con nuevas titulaciones de ingeniería en el campo de las ciencias de la vida. La UPM ha recibido dos premios de Campus de Excelencia Internacional del Ministerio de Educación y del Ministerio de Ciencia e Innovación. Life Supporting Technologies (LifeSTech) es un grupo de investigación, desarrollo e innovación que pertenece a la Universidad Politécnica de Madrid. Sus actividades están dedicadas al diseño, desarrollo y evaluación de servicios y aplicaciones basados en las TIC, para la creación y promoción de nuevas ideas, métodos y soluciones tecnológicas a lo largo de la cadena de valor de las organizaciones relacionadas con la e-salud y la e-inclusión.

Impactos del nivel de detalle, la sombra y la zonificación térmica

Trevelyan, James / Equilibrando el presupuesto: Aspects of Economics in Engineering Education. Simposio de Investigación en Enseñanza de la Ingeniería. Vol. 1 España : Universidad Politécnica de Madrid, 2011. pp. 890-899

Trevelyan, J 2011, Equilibrando el presupuesto: Aspects of Economics in Engineering Education. in Research in Engineering Education Symposium. vol. 1, Universidad Politecnica de Madrid, España, pp. 890-899, Research in Engineering Education Symposium 2011, Madrid, España, 4/10/11.

Equilibrando el presupuesto: Aspectos de la economía en la enseñanza de la ingeniería. / Trevelyan, James. Simposio de Investigación en Enseñanza de la Ingeniería. Vol. 1 España : Universidad Politécnica de Madrid, 2011. p. 890-899.Research output: Capítulo en libro/ponencia de conferencia ‘ Ponencia de conferencia ‘ revisión por pares.

Spring Boot. Spring Data. Persistencia: JPA. Consulta

Resumen: La idea principal de la metodología Flip Teaching (aula invertida) es llevar las lecciones a casa y los deberes al aula. Normalmente la lección en casa se desarrolla en vídeo y los deberes en el aula consisten en actividades prácticas y cooperativas. Uno de los problemas detectados es integrar la lección en casa con las actividades en el aula. En este trabajo se presenta un modelo, denominado Micro Flip Teaching (MFT), que establece un vínculo entre las actividades fuera y dentro del aula. Además, este modelo puede aplicarse a una pequeña parte de la asignatura sin realizar grandes cambios en ella. Otra novedad que presenta este trabajo son los resultados, la mayoría de los resultados de los trabajos se centran en la percepción de la utilidad de la aplicación del Flip Teaching. En este trabajo se mide el impacto en el aprendizaje y la retención del mismo.

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About the Author: Olivo Magno