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The Gulf of Mexico oil spill is fairly well known as an ecological disaster, but what is less known is the health risk caused by the oil contamination,” Dr. Gina Gina wrote in the press release.
of animal, vegetable, chemical or mineral origin not specifically approved by the Food and Drug Administration (FDA) as effective for such treatment; electrodialysis; magnetically energized geometric patterns; replacement of metal dental fillings; laetrile; Hahnemannian dilution and succession, gerovital and any other homeopathic services.
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Escrito por Yelixa Castro el 10 de noviembre del 2016. Publicado en Cynthia Suárez-Espinal, Dra. Aida R. Ocasio Pérez, Dra. Annecy Baéz, Dra. Brenda Toro Enríquez, Dra. Janet Martínez, Dr. Juan Meléndez, Dra. Lilliam Martínez, Dr. Rolando García, Prof. Elsa Pinto López, Víctor Rodríguez.
La Dra. Baéz es Profesora Asociada y Directora de la Iniciativa para Estudiantes Latinos de Trabajo Social, y Directora del Proyecto de Becas HRSA para estudiantes desfavorecidos en la Escuela de Graduados de Trabajo Social de Touro College. Ha sido trabajadora social clínica durante más de treinta años proporcionando servicios de salud mental informados sobre traumas a individuos, grupos y familias en agencias como la clínica Madeline Borg del Jewish Board of Family and Children’s Services en el Bronx, y la Clínica Hispana del Columbia Presbyterian Hospital, por nombrar algunas. Anteriormente fue Directora del Centro de Diagnóstico del Julia Dyckman Andrus Memorial, un centro residencial de diagnóstico para niños traumatizados y sus familias.
La Dra. Baéz también ha trabajado clínica y administrativamente en la City University de Nueva York como Directora del Centro de Asesoramiento del Lehman College y en el Bronx Community College como Decana Asociada de Servicios de Apoyo al Estudiante y Directora Interina de los Servicios Psicológicos. En el Lehman College, creó un innovador centro de asesoramiento multiteórico e informado sobre traumas para satisfacer las necesidades de salud mental específicas de los estudiantes. Obtuvo varias subvenciones para crear y poner en marcha programas como el de Detección de la Depresión en línea, y una formación de Zona Segura para jóvenes LGBT, así como grupos, talleres de concienciación en áreas como la depresión, la ansiedad, el trauma, la agresión sexual, la violencia doméstica y la prevención del suicidio. Para fomentar la resiliencia, creó el programa Art4Wellness, que integra la meditación de atención plena, el trabajo con los sueños y las artes expresivas, así como un programa de asesoramiento sobre el estrés para aumentar el autocuidado.
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Cuando era pequeña y crecía en Guyana, Tiffany Murray observaba con asombro cómo su abuela preparaba remedios tradicionales a base de plantas para tratar a una tía enferma de poliomielitis. Recuerda que imitaba el comportamiento de su abuela, moliendo flores de hibisco para hacer medicinas para sus muñecas.
Murray está matriculada en la Facultad de Farmacia Touro (promoción del 15), en Harlem, y este año sus destacados logros allí le han valido una beca de farmacia de CVS Caremark Charitable Trust. La beca se concede a futuros farmacéuticos prometedores mientras completan su formación.
“Estoy encantado de que Tiffany haya recibido una beca de CVS Caremark”, dijo el Dr. Loewy. “La beca de CVS reconoce las contribuciones que Tiffany ha hecho a las organizaciones de estudiantes de farmacia y su participación en la comunidad”.
En Touro, Murray se convirtió en presidenta de la Academia de Estudiantes de Farmacia de la Asociación Americana de Farmacéuticos (APHA-ASP), donde participó en varios proyectos comunitarios, como Operation Immunization, Generation Rx, Women as the Face of AIDS Summit Health Fair y YMCA Emblem Health Fair.
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EE.UU. es una fuente de conocimiento y de inspiración. Significa éxito y responde a muchos sueños. Tiene una imagen ejemplar de excelencia y califica para ser un centro de tomar y dar lo mejor. Es realmente una personificación de lo que los estudios pueden hacer en este mundo. Estados Unidos ofrece mejores perspectivas económicas y oportunidades de crecimiento personal, académico y profesional.
Los estudiantes pueden graduarse con las aptitudes para el mundo real que exige esta nueva era. Son un laboratorio de innovación y ofrecen una plataforma de trabajo académico para dotar a los estudiantes de mejores aptitudes. Estados Unidos acoge a muchos estudiantes extranjeros y es una selección natural. Ha registrado un crecimiento constante y ha proporcionado muchos avances. Es un ejemplo para el resto del mundo y tiene capacidad para producir profesionales cualificados y de calidad en todos los ámbitos de actividad. Su modo de vida, su nivel de vida y la tecnología utilizada son muy avanzados y no tienen parangón.
EE.UU. ofrece una combinación única de profesorado altamente cualificado y un contenido de los cursos inigualable. Prepara a los estudiantes para ocupar puestos de relevancia en un mundo empresarial volátil. Ofrece grandes oportunidades y potencial para la investigación y posee la capacidad de hacer de mi dedicación un buen gestor. Allí se aprenden bien las habilidades y los fundamentos necesarios. Todos estos factores acentuaron mi deseo de solicitar el ingreso en la Universidad Estatal de San Francisco para cursar un máster en Informática. A través de ellos deseo salir de la universidad como un profesional total.
