Universidad de zaragoza terapia ocupacional

Clase de Cirugía-Vendaje de Desautomatización

Elisa Aldamo se va a unir a la estudiante de OT de Odisee en la Escuela Cristal durante algunas semanas. Ella es una ex-alumna de la Universidad San Jorge de Zaragoza y Fisioterapeuta continuará este voluntariado en “Corazón contente” en Granada Nicaragua.

“Corazón Contente” es un nuevo proyecto para los voluntarios y estudiantes de TAPAS. Estamos contentos de anunciar esta nueva cooperación. Iniciativo Corazón Contente es un centro de día en Granada Nicaragua que organiza actividades diarias para jóvenes discapacitados.

El domingo 7 de diciembre de 2014, Mieke Lembrechts y Luc Vercruysse de la asociación TAPAS presentaron el proyecto TAPAS-Polonia a la comunidad polaca en Bélgica durante su concierto de Navidad en Heverlee.

El contacto, antes de la estancia, con los miembros de TAPAS (Luc y Agnieszka) fue muy bueno. La comunicación fue positiva y constructiva. Tuve suficiente información para planificar mi viaje y prepararme para el trabajo en el centro de rehabilitación.

La estancia en el centro fue muy cómoda. La habitación era bonita, el baño y el comedor tenían todo lo que necesitaba. En cuanto a la comida, ¡me sentí mimada! Las comidas estaban bien preparadas y eran satisfactorias. Las porciones eran sin duda lo suficientemente grandes. También recibía extras cada semana, como yogur, diferentes tipos de carne/queso, galletas, pasteles… El personal de la cocina era muy dulce y amable.

Vendaje espiculado en la zona de la espaldera

Este edificio fue diseñado para albergar las asignaturas especializadas de Enfermería, Fisioterapia y Terapia Ocupacional de la Facultad de Ciencias de la Salud. Consta de departamentos dedicados al trabajo de laboratorio y a pequeñas clases de seminario. Para ello, el diseño cuenta con áreas y equipos especialmente adaptados para hidroterapia, terapia ocupacional, cinesiterapia, electroterapia y fisioterapia, y se completa con áreas dedicadas a oficinas de dirección y secretaría, salas de juntas y conferencias, aulas, despachos, una cafetería y una biblioteca.

La forma adoptada del edificio es a modo de peine, formado por un bloque lineal de tres plantas, paralelo a una de las calles que delimitan la universidad, a la que se une en planta baja mediante cuatro naves perpendiculares orientadas hacia el campus central. Los espacios entre las naves crean varios patios al aire libre que generan luz natural, lo que da en la planta baja una disposición longitudinal del área. Las plantas elevadas se estructuran en torno a tres franjas de diferente anchura que se asumen en el centro. Los espacios de circulación en los que se sitúan las escaleras y su visión del exterior a través de huecos cortados de la cavidad en las fachadas laterales principales

Elena Montull Pintora España 1976

La Universidad de Zaragoza fue fundada en 1542 y cuenta con más de 30.000 estudiantes al año. Además, es una de las 500 mejores universidades según el ranking de Shanghai. El grupo de investigación GENUD (Crecimiento, Ejercicio, Nutrición y Desarrollo) fue fundado en 1984 y la principal actividad de investigación del grupo se refiere al estudio del estado nutricional, la prevención de la obesidad y el estudio de la composición corporal en niños y adolescentes. El grupo está dirigido actualmente por Luis A. Moreno Aznar. En GENUD se han realizado varios estudios europeos como HELENA, IDEFICS, ToyBox, ENERGY, Feel4Diabetes entre otros, financiados por la Comisión Europea. Todos los investigadores son expertos en dirigir investigaciones clínicas y de salud pública.

La Dra. Magallón Botaya es Profesora Titular de Medicina de Familia y Comunicación Sanitaria en la Facultad de Medicina de la Universidad de Zaragoza. Es coordinadora del Grupo de Investigación de Atención Primaria y Salud Global del Instituto de Investigación Sanitaria de Aragón (IIS Aragón – España) y especialista en medicina familiar y comunitaria. Sus principales líneas de investigación se han dirigido al estudio de las desigualdades en salud, las desigualdades de los determinantes sociales y de salud, y los estilos de vida en la población y en el desarrollo de ciertas enfermedades crónicas, como las enfermedades cardiovasculares y, especialmente, los problemas de salud mental. Ha dirigido más de 20 tesis doctorales, ha publicado más de 100 artículos indexados en revistas científicas y capítulos de libros. Ha estado muy presente en las sociedades científicas nacionales de Medicina.

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Realizamos un estudio observacional transversal de 108 personas con parálisis cerebral, de entre 16 y 65 años, residentes en España. La autoestima se recogió mediante la Escala de Autoestima de Rosenberg (RSES), y la capacidad funcional mediante el Índice de Barthel (BI). Se registraron las características sociodemográficas. La relación entre la puntuación de la RSES y la puntuación del BI se analizó mediante regresión lineal.

Las puntuaciones del RSES aumentaron significativamente a medida que aumentaba la puntuación del BI (coeficiente de regresión = 0,047, intervalo de confianza del 95% [0,017, 0,078], p = 0,003). Las personas con un mayor nivel de educación, un empleo activo y una vivienda independiente tendían a tener una mejor capacidad funcional y una mayor autoestima.

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