Universidad el bosque biblioteca

JASMINE LOVELL SMITH: El Bosque

Fundación: 1977Misión: Desde el enfoque Bio-Psico-Social y Cultural, la Universidad El Bosque asume su compromiso con el país teniendo como imperativo supremo la promoción de la dignidad de la persona humana en su integridad.

Sus máximos esfuerzos se centran en ofrecer las condiciones que faciliten el desarrollo de los valores Ético-Morales, Estéticos, Históricos y Tecno-Científicos enraizados en la cultura de la vida, su calidad y su sentido.

Lo anterior, en la perspectiva de la construcción de una sociedad más justa, pluralista, participativa, pacífica y la afirmación de un ser humano responsable, parte constitutiva de la naturaleza y sus ecosistemas. Receptor y constructor crítico de los procesos globales de la cultura.Visión: El Bosque se ha consolidado como una universidad de formación multidisciplinar, con un enfoque que articula su desarrollo (en formación, investigación, transferencia y servicio) sobre la Salud y la Calidad de Vida. Inserta en el entorno global, comprometida con las necesidades y oportunidades locales, regionales y nacionales.

Minecraft MODS serie 6 – EPISODIO 28 – EL BOSQUE MALDITO

Las bibliotecas son parte fundamental del sistema educativo y de investigación, como depósito de conocimiento en libros y a través de su oferta de acceso a textos proporcionados por CDs o Internet. En un mundo en el que la información se ha convertido en uno de los bienes más preciados para el crecimiento económico, social y cultural de las naciones, contar con una biblioteca actualizada y con recursos técnicos modernos es fundamental.

La Biblioteca, como repositorio del conocimiento, apoya el proceso académico e investigativo que se proyecta y realiza en la Universidad, contribuyendo así a su formación integral y estimulando la apropiación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

La Biblioteca se visualiza en 10 años, como poseedora de unas tecnologías de la información y la comunicación, que le permitirán a su comunidad de usuarios disfrutar de un abanico de posibilidades, para conocer el universo del conocimiento, no sólo en su sede, sino también desde el lugar donde se requiera, promoviendo así su desarrollo académico, investigativo y competitivo.

Jeisson Mendoza

Importante: por favor, póngase en contacto o visite el sitio web oficial de la Universidad El Bosque para obtener información detallada sobre las áreas de estudio y los niveles de grado que se ofrecen actualmente; la anterior Matriz de Áreas de Estudio/Niveles de Grado™ de uniRank es sólo indicativa y puede no estar actualizada o completa.

Importante: la anterior Matriz de Rango de Matrícula™ de uniRank no incluye el alojamiento, la manutención u otros costes externos; la matrícula puede variar según las áreas de estudio, el nivel de la titulación, la nacionalidad o la residencia del estudiante y otros criterios. Por favor, póngase en contacto con la oficina apropiada de la Universidad El Bosque para obtener información detallada sobre las matrículas anuales que se aplican a su situación e interés de estudio específicos; la Matriz de Rango de Matrícula™ de uniRank anterior es sólo indicativa y puede no estar actualizada o completa.

Importante: la política de admisión y la tasa de aceptación pueden variar según las áreas de estudio, el nivel de la titulación, la nacionalidad o residencia del estudiante y otros criterios. Por favor, póngase en contacto con la Oficina de Admisión de la Universidad El Bosque para obtener información detallada sobre una política de selección de admisión específica y la tasa de aceptación; la información de admisión de la Universidad anterior es sólo indicativa y puede no estar completa o actualizada.

GoforitUEB Educación STEM: 100K fuerte en las Américas

ISSN 1900-3803. https://doi.org/10.18041/entramado.2017v13n2.26234. El propósito del artículo es mostrar las condiciones disciplinarias y profesionales relacionadas con la seguridad y salud en el trabajo que demandan un ajuste curricular en el Programa de Diseño Industrial de la Universidad El Bosque. La metodología tiene un enfoque cualitativo y un paradigma hermenéutico, a partir de una muestra intencional de trece participantes constituida por coordinadores, docentes y estudiantes del Programa de Diseño Industrial de la universidad y expertos en seguridad y salud en el trabajo que, a través de una entrevista semiestructurada, fueron interrogados sobre la pertinencia y profundidad de los temas de seguridad y salud en el trabajo. Los resultados denotan la pertinencia de formar a los estudiantes en seguridad y salud en el trabajo y la necesidad de revisar los contenidos y la profundidad de las asignaturas de factores humanos y ergonomía aplicada, que actualmente se ven en primer y sexto semestre; así como la inducción en el laboratorio de prácticas, para ajustarlas. Se recomienda aumentar la intensidad de las asignaturas de Ergonomía Aplicada y Factores Humanos; fortalecer la inducción de seguridad e higiene industrial que se realiza cuando los alumnos asisten por primera vez al laboratorio e involucrar a los profesores que dictan las asignaturas de Factores Humanos y Ergonomía Aplicada en forma teórica para que puedan asesorar a sus alumnos en el proceso práctico en el laboratorio.Palabras clave

You May Also Like

About the Author: Olivo Magno