Volver a estudiar a los 50 años las mejores carreras
incorpora la idea fundacional de la Universidad de Constanza como “universidad de la reforma”, esforzándose por ser un modelo para un nuevo tipo de universidad. Esta idea modélica sigue siendo válida en la actualidad, como demuestra el éxito continuado de la universidad en la Iniciativa de Excelencia Alemana.
La ortografía inglesa de “model” en el lema alemán pone de manifiesto el enfoque internacional de la universidad y su interconexión global. Al igual que un “modelo” de moda muestra una creación única de forma cautivadora, su uso en el lema juega con el atractivo de esta extraordinaria institución de enseñanza superior en las clasificaciones nacionales e internacionales.
El 21 de junio de 1966 se colocó la primera piedra de la Universidad de Constanza en el Gießberg y se celebró la primera cátedra universitaria en Constanza. En 2016, la Universidad de Constanza celebró su aniversario.
Nos unimos a ustedes, a nuestro personal universitario, a los estudiantes, a los amigos y a los simpatizantes, así como a los nativos de Constanza, para conmemorar esta trascendental ocasión. La celebración incluyó una fiesta para los estudiantes y el personal, una exposición sobre los 50 años de historia de la universidad, una reinterpretación de la primera conferencia celebrada en la universidad, un concierto, una ceremonia conmemorativa y una fiesta de verano.
Titulaciones de 2 años para adultos mayores
Ir a la universidad es algo que muchos estudiantes esperan con ansias, es su primera oportunidad de independencia y la primera vez que se mudarán de su casa familiar. Es un momento emocionante y, si estás leyendo esto, es probable que quieras empezar pronto la universidad.
Lo normal es dejar la escuela o el colegio a los 18 años y empezar y terminar la universidad a los 21 años. Hay excepciones, como por ejemplo si te tomas un año sabático o trabajas en la industria durante un año. Además, tu carrera determinará la duración de tu estancia en la universidad. Ser médico o dentista, por ejemplo, llevará más tiempo que estudiar un PGC para ser profesor.
Los estudiantes habrán dejado el instituto, donde habrán estudiado sus A-Levels, o habrán ido a la universidad y habrán estudiado un BTEC para conseguir los requisitos de acceso a la universidad. Como estudiante universitario que cursa estudios superiores, no hay límite de edad.
Los estudiantes adultos no tienen que sentirse nerviosos estudiando con estudiantes más jóvenes, ya que habrá una mezcla de edades en su curso. Por experiencia personal, durante mi época de estudiante en la universidad teníamos una amplia gama de edades de estudiantes en nuestro curso. Los más jóvenes tenían 18 años y los mayores entre 30 y 40 años.
Mejor titulación después de los 50
Ya sea para mejorar su salud financiera o para mantenerse mentalmente ágil, son varios los beneficios de volver a estudiar a los 50 años o más para ver la educación postsecundaria. Sin embargo, muchas personas desconocen las investigaciones que indican los beneficios de obtener un título de educación superior.
Varios estudios indican que los titulares de un título universitario no sólo tienden a vivir más tiempo, sino que también pueden compartir los beneficios adicionales de la educación superior con sus familias y sus allegados. Según un estudio publicado en Health Affairs, la esperanza de vida de los hombres con una licenciatura era 12,9 años mayor que la de los que tenían menos estudios. En el caso de las mujeres, la esperanza de vida de las licenciadas era 10,4 años mayor que la de las no licenciadas.
Existe una correlación entre la obtención de un título y las decisiones relacionadas con la salud. Los adultos con niveles de educación más altos son más propensos a mostrar comportamientos de estilo de vida saludables y a tomar decisiones de vida saludables. También son menos propensos a tener hábitos poco saludables, como fumar y beber en exceso.
Comentarios
‘Dios mío, tengo cincuenta y tres años y la cosa está dura ahí fuera. ¿Qué voy a hacer?”. Este estribillo dio vueltas en mi cabeza en un bucle interminable tras la noticia de que, después de unos dieciséis años en mi lugar de trabajo, me obligaban a marcharme. Jubilación anticipada obligatoria. Suena horrible, y lo era.
“Madre”. Tengo una idea. ¿Por qué no solicitas ir a la universidad? Siempre has querido hacer una licenciatura en inglés” -esto era cierto- “puedes conseguir un préstamo y una beca y luego, después de la graduación, podrías mirar de enseñar inglés”.
Para abreviar esta parte de mi historia, volví a presentar mi solicitud en cuanto pude y esta vez me ofrecieron tres plazas sin condiciones en la UWE de Bristol. Así que ahora me encontraba en la feliz situación de tener que elegir qué programa de inglés seguir. ¡Sí! Al final elegí hacer un programa conjunto de inglés y lengua inglesa.
Así que fue con préstamos y becas en su lugar que empecé mi grado en septiembre de 2011. El verano pasado, 2014, en un día muy tórrido de julio me gradué en la catedral de Bristol con una licenciatura conjunta de Inglés Hons 1ª clase. ¡Fue el mejor día de mi vida!
