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El curso se desarrolla bajo el patrocinio y liderazgo de la Sociedad de Educación del IEEE, incluyendo profesores y colegas de la UNED, la Universidad de Vigo, la Universidad Politécnica de Madrid, la Universidad Miguel Hernández, el Instituto Tecnológico de Massachusetts (EEUU), la Universidad de Murcia, (España), la Universidad de Northumbria, (Reino Unido) y el MIT (EEUU).
La educación abierta y los recursos educativos abiertos están influyendo y transformando profundamente el entorno educativo. Este curso ofrece una visión profesional de la educación abierta, los recursos educativos abiertos, los repositorios y las aplicaciones para educadores y profesionales.
Este curso de 5 semanas está diseñado para proporcionar una comprensión completa de las formas en que la educación abierta y los recursos educativos abiertos están cambiando las reglas de la educación. El objetivo del curso es ayudar al profesorado y a los profesionales dedicados a la educación a comprender las ventajas de la educación abierta y cómo pueden aplicarla a su enseñanza diaria.
El curso se desarrolla bajo el patrocinio y liderazgo de la Sociedad de Educación del IEEE incluyendo a profesores y colegas de la UNED, la Universidad de Vigo, la Universidad Politécnica de Madrid, la Universidad Miguel Hernández, el Instituto Tecnológico de Massachusetts (EEUU), la Universidad de Murcia, (España), la Universidad de Northumbria, (Reino Unido) y el MIT (EEUU).
Impactos del nivel de detalle, la sombra y la zonificación térmica
Hemos reunido a expertos en la materia del mundo académico para que se unan al curso como conferenciantes invitados. Estos expertos proporcionarán más información sobre sus temas particulares de experiencia. Por favor, visite el Apéndice al final de este documento para ver sus biografías.
La educación abierta y los recursos educativos abiertos están influyendo y transformando profundamente el entorno educativo. Este curso ofrece una visión profesional de la educación abierta, los recursos educativos abiertos, los repositorios y las aplicaciones para educadores y profesionales.
Este curso de 5 semanas está diseñado para proporcionar una comprensión completa de las formas en que la educación abierta y los recursos educativos abiertos están cambiando las reglas de la educación. El propósito del curso es ayudar al profesorado y a los profesionales dedicados a la educación a comprender las ventajas de la educación abierta y cómo pueden aplicarla a su enseñanza diaria.
Manuel Caeiro Rodríguez: Universidad de Vigo, Vigo Arquitectura de Computadores, Computación en Matemáticas, Ciencias Naturales, Ingeniería y Medicina, Computación Distribuida. Doctor en Ingeniería de Telecomunicaciones
Instalación del cliente. Linux
La Universidad Politécnica de Madrid (UPM) es la mayor y más antigua universidad técnica de España. La UPM goza de una gran reputación por su actividad académica e investigadora en los campos de la ingeniería, la arquitectura y las ciencias del deporte. Estas actividades se han ampliado con nuevas titulaciones de ingeniería en el campo de las ciencias de la vida. La UPM ha recibido dos premios de Campus de Excelencia Internacional del Ministerio de Educación y del Ministerio de Ciencia e Innovación. Life Supporting Technologies (LifeSTech) es un grupo de investigación, desarrollo e innovación que pertenece a la Universidad Politécnica de Madrid. Sus actividades están dedicadas al diseño, desarrollo y evaluación de servicios y aplicaciones basados en las TIC, para la creación y promoción de nuevas ideas, métodos y soluciones tecnológicas a lo largo de la cadena de valor de las organizaciones relacionadas con la e-salud y la e-inclusión.
Marcel Vellinga: Regenerando la arquitectura vernácula
Internet ha supuesto una profunda transformación para la comunicación científica y la edición digital. La publicación científica en acceso abierto en Internet se está convirtiendo en un sistema de publicación complementario al tradicional.
El archivo de los trabajos científicos en almacenes abiertos ayuda a aumentar la difusión de los resultados de las investigaciones, otorgando mayor visibilidad internacional a los mismos, al tiempo que favorece el impacto de las publicaciones. Como consecuencia, aumenta la visibilidad de las instituciones a las que están vinculados los autores.
