Licenciado en lingüística
El lenguaje está presente en todos los aspectos de nuestra vida cotidiana y nuestra capacidad para utilizarlo hace que los seres humanos sean únicos como especie. En el programa de Grado en Lingüística, explorarás tanto la estructura y la adquisición del lenguaje como la diversidad del mismo en todo el mundo.
La lingüística se centra en nuestra capacidad única como seres humanos para utilizar el lenguaje, algo indispensable en nuestra vida cotidiana. Como lingüista, le interesa saber cómo están estructurados el lenguaje y el habla, cómo adquirimos el lenguaje, cómo puede deteriorarse, cómo está representado en el cerebro, cómo funciona en la sociedad, cómo nos manejamos con 2, 3 o 4 idiomas al mismo tiempo y cómo cambia. Todas estas cuestiones se abordan en este amplio programa de Licenciatura en Lingüística.
La Licenciatura en Lingüística ofrece un amplio abanico de posibilidades profesionales. Podrás optar a puestos de trabajo en los campos específicos de la lingüística, pero también en otros puestos que requieran una mente crítica, independiente y analítica en combinación con buenos conocimientos lingüísticos. Después de la licenciatura, puede optar por matricularse en un programa de máster relacionado. Los graduados han encontrado puestos de trabajo en la investigación científica sobre el lenguaje, la enseñanza de idiomas, el desarrollo lingüístico, las empresas de software, las editoriales y la gestión de la información.
Facultad de lingüística de la Uva
Actualmente soy profesor adjunto en el Departamento de Lingüística Holandesa de la Universidad de Ámsterdam, y director del programa de la Licenciatura en Cognición, Lenguaje y Comunicación. Mi disertación de 2019 (supervisada por Fred Weerman, Sjef Barbiers y Johan Rooryck, se llevó a cabo como parte del programa Horizonte Conocimiento y Cultura financiado por la NWO) y fue nominada para el Premio de Disertación AVT/Anéla 2019. ¡Con ganas de nuevos proyectos y colaboraciones!
Me gusta pensar en cómo las personas (niños y adultos) adquieren el lenguaje y cómo esto interactúa con su desarrollo cognitivo, especialmente cuando se trata de conocimientos y habilidades que son únicos para los humanos. ¿Cómo aprendemos a pensar y hablar sobre los números, el tiempo y el espacio? Mi investigación actual se centra predominantemente en (la adquisición de) los numerales y los ordinales, aunque también puede encontrarme trabajando en grupos de verbos en adquisición, variación y cambio. En general, me interesa la (psico)lingüística experimental, sobre todo en lo que respecta a la sintaxis y la morfología de las lenguas germánicas.
Máster en lingüística de la Universidad de Ámsterdam
El Centro de Lengua y Comunicación de Ámsterdam (ACLC) es un instituto de investigación de la Universidad de Ámsterdam en el que colaboran investigadores que estudian la lingüística en su sentido más amplio. El ACLC se centra en el estudio de la investigación lingüística de orientación funcional y formal. El punto fuerte del ACLC es la amplitud de su investigación y la interacción entre los diferentes tipos de enfoques.Centro de Lingüística de la Universidad de Leiden
El LUCL es un instituto de investigación y una escuela de posgrado de lingüistas de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Leiden. Une la investigación y la enseñanza lingüística en la Universidad de Leiden. El LUCL también es responsable del Centro Académico de Idiomas, así como de la mayor parte de la enseñanza de idiomas dentro de la Facultad.Centro de Estudios Lingüísticos de Nimega
El Centro de Estudios Lingüísticos de Nimega (CLS; www.ru.nl/cls) forma parte de la Facultad de Letras de la Universidad de Radboud. Sus investigadores trabajan en equipos interdisciplinarios centrados en los sistemas lingüísticos y su variación, el procesamiento del lenguaje y la cognición, el discurso y la comunicación, y la adquisición de la primera y la segunda lengua. Investigan el lenguaje en todas sus modalidades, desde el habla y el texto hasta los gestos, los signos y las imágenes. El CLS valora mucho la diversidad de técnicas de investigación, aplicando métodos observacionales, conductuales y neurocognitivos, así como la modelización computacional y el análisis automático de colecciones de texto, habla y signos.Vrije Universiteit Amsterdam – Department of Language, Literature & Communication
Facultad de Lingüística de la Universidad de Ámsterdam
Consideramos el lenguaje como un sistema de referencia que conecta a las personas y los sistemas con su percepción del mundo. La identidad, la referencia y las perspectivas son temas centrales en nuestra investigación y se estudian en combinación. Puede leer más sobre la Teoría de la Identidad, la Referencia y la Perspectiva (TIRP) aquí. En nuestros proyectos de investigación sobre Robots Comunicativos confluyen muchas de nuestras ideas: http://makerobotstalk.nl. En estos proyectos, intentamos construir robots que se comuniquen con las personas en situaciones del mundo real teniendo en cuenta las percepciones de los contextos y los puntos en común.
Muchos de nuestros estudiantes empezaron sólo con una formación en lingüística, pero en un año aprendieron a utilizar sus habilidades y conocimientos para analizar el lenguaje como datos. Siga este enlace para ver ejemplos de los proyectos de nuestros estudiantes para ver lo que hicieron y lo que usted puede aprender a hacer también.
Nuestra perspectiva de aplicación es la minería de textos: tecnología que se utiliza para extraer automáticamente conocimientos e información del texto y convertir los datos no estructurados en datos estructurados que puedan ser utilizados por las organizaciones. Esto abarca desde simples declaraciones y hechos, hasta acontecimientos, argumentos, opiniones y visiones del mundo, pero también noticias falsas, detección de lenguaje tóxico y análisis de debates en línea. El mundo necesita especialistas en Text Mining que comprendan la complejidad y la riqueza del texto. La minería de textos es más que la minería de datos, ya que el lenguaje es ambiguo, abstracto y sin contexto, y es dinámico y presenta muchas variaciones.
