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El Centro interfacultativo para el Estudio de las Ciencias y las Humanidades enseña teoría de la ciencia y ética a todos los niveles en la Universidad de Bergen. Su investigación es interdisciplinaria y combina la filosofía y la historia de la ciencia, el CTS, la ética de la ciencia/bioética, el riesgo y la teoría de la complejidad.

En la actualidad, el Centro cuenta con una plantilla de unas treinta y cinco personas, con becarios de investigación, posdoctorados y personal académico y administrativo permanente (este último forma parte de la administración conjunta con el Centro de Investigación sobre la Mujer y el Género).

Los campos específicos de investigación son las tecnologías emergentes y convergentes, la gobernanza del riesgo precautorio, la Investigación e Innovación Responsables (RRI), la alimentación, la energía, la seguridad y el cambio climático, la ética y la integridad, centrándose en los aspectos de gobernanza en las intersecciones de la ciencia, la tecnología y la gobernanza.

El concepto de doble competencia es fundamental en el enfoque de la SVT: todos nuestros académicos son capaces de comprender desde dentro lo que ocurre en el campo que estudian y están informados filosóficamente sobre los presupuestos epistémicos y normativos de su propio enfoque y su campo de investigación, y son capaces de reflexionar críticamente sobre ellos. Dada su amplia trayectoria y experiencia en la investigación interdisciplinaria basada en la doble competencia, la ética y la integridad de la investigación, el compromiso del usuario final y la evaluación de la calidad del conocimiento, la SVT aporta una experiencia única al consorcio RECIPES.

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La Alianza Universitaria Europea Arqus reúne a las universidades de Bergen, Granada, Graz, Leipzig, Lyon, Minho, Padua, Vilnius y Wroclaw, nueve universidades de investigación integral de larga trayectoria con un profundo compromiso regional en ciudades de tamaño medio.

Arqus es una alianza multilateral de instituciones internacionalizadas que comparten objetivos académicos, científicos y culturales, una visión común del papel de la educación superior y la investigación y campos de interés mutuo.

El nombre de la Alianza procede del término latino arcus/arquus, que significa arco, y representa los sólidos cimientos que el consorcio está estableciendo para tender puentes hacia un futuro compartido, responder a los grandes retos sociales globales y avanzar hacia una integración europea más profunda.

Universidad noruega de ciencia y tecnología

Con casi 15.000 estudiantes y más de 3.400 empleados, es una universidad europea de tamaño medio. Se trata de una universidad urbana en la que las partes centrales del campus están situadas cerca del centro de Bergen. La Universidad de Bergen es una institución educativa y de investigación que abarca la mayoría de las disciplinas, organizada en siete facultades y 54 institutos y centros académicos

Cuando solicite la admisión en la Universidad de Bergen en Noruega, deberá preparar todos los documentos necesarios. Solicite la lista de documentos necesarios directamente a la universidad, ya que puede variar según el país. A través de nuestro chat en vivo, también puede solicitar documentos de muestra.

Universidad de bergen

La UIB cuenta con siete facultades y tiene cerca de 18.500 estudiantes. Alrededor de 2 000 de ellos son estudiantes internacionales. Hay más de 4.000 empleados entre profesores y personal. Los candidatos al doctorado son empleados remunerados, lo que hace que el doctorado en la UiB sea especialmente atractivo para los nuevos talentos. Aproximadamente uno de cada tres doctores que se gradúan son de fuera de Noruega.

En el paquete de trabajo 1, “Metodología de precursores y radiomarcaje”, utilizaremos estrategias de síntesis orgánica contemporáneas para preparar sustituyentes de radiomarcaje sencillos. Esto incluirá la funcionalización catalítica para el etiquetado con 18F u 11C, métodos de unión a resina con soporte sólido y otras estrategias de funcionalización de última hora. Las estrategias exploradas aquí también se desarrollarán en métodos para el radiomarcado instrumental utilizando los actuales módulos de radiosíntesis…

Nos centraremos en el radiomarcado con el prometedor radionúclido 45Ti y su inmovilización en péptidos relevantes, así como en el desarrollo de conjugados péptido-chelador para aplicaciones de imagen inmuno-PET. Nuestro objetivo es implementar un método eficiente para el atrapamiento del isótopo 45Ti a través de resinas funcionalizadas con diol, y posteriormente estudiar la descomplejización del 45Ti unido a la resina mediante la envoltura del titanio con multidentados y…

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About the Author: Olivo Magno