Psicología de Glasgow (conversión)
Aunque tanto la obesidad como el envejecimiento son factores de riesgo para el deterioro cognitivo, no existe evidencia en Chile sobre cómo los niveles de obesidad se asocian con la función cognitiva. Por lo tanto, el objetivo del presente estudio fue investigar la asociación entre los niveles de adiposidad y el deterioro cognitivo en adultos mayores chilenos. Este estudio transversal incluye 1384 participantes, mayores de 60 años, de la Encuesta Nacional de Salud de Chile 2009-2010. El deterioro cognitivo se evaluó mediante el Mini-Mental State Examination. Se utilizaron el IMC y la circunferencia de la cintura (CC) como medidas de adiposidad. En comparación con las personas con un IMC normal, las probabilidades de deterioro cognitivo fueron mayores en los participantes que tenían un peso inferior al normal (OR 4-44; IC 95 % 2-43, 6-45; P < 0-0001), sobrepeso (OR 1-86; IC 95 % 1-06, 2-66; P = 0-031) y obesidad (OR 2-26; IC 95 % 1-31, 3-21; P = 0-003). Las asociaciones fueron robustas tras el ajuste por variables de confusión. Se observaron resultados similares en cuanto al coeficiente de masa corporal. Los niveles bajos y altos de adiposidad se asocian con una mayor probabilidad de deterioro cognitivo en adultos mayores en Chile.
Psicología strathclyde
La Universidad de Glasgow (gaélico escocés: Oilthigh Ghlaschu, latín: Universitas Glasguensis) (abreviada como Glas. en los postnominales) es la cuarta universidad más antigua del mundo angloparlante y una de las cuatro universidades antiguas de Escocia. Fue fundada en 1451. Junto con la Universidad de Edimburgo, la Universidad formó parte de la Ilustración escocesa durante el siglo XVIII. Actualmente es miembro de Universitas 21, la red internacional de universidades de investigación, y del Grupo Russell.
Al igual que las universidades de la época premoderna, Glasgow educaba originalmente a estudiantes procedentes principalmente de entornos adinerados, aunque se convirtió en pionera[cita requerida] en la educación superior británica en el siglo XIX al atender también las necesidades de los estudiantes de la creciente clase media urbana y comercial. La Universidad de Glasgow atendía a todos estos estudiantes preparándolos para las profesiones: derecho, medicina, administración pública, enseñanza y la iglesia. También formaba a un número menor, pero creciente, de estudiantes para carreras científicas y de ingeniería.
Personal de psicología de la Universidad de Glasgow
A través de una combinación de conferencias, trabajos de curso y clases prácticas de laboratorio, presentaremos las teorías clave, la literatura y los experimentos en el campo: diseñado para desarrollar sus habilidades de investigación independiente, la comunicación y el pensamiento crítico.
En los dos primeros años, este programa ofrece una amplia introducción a las áreas centrales de la psicología, incluyendo la psicología cognitiva, social, del desarrollo y fisiológica, las diferencias individuales y los métodos de investigación.
Adoptamos un enfoque de ciencia abierta para desarrollar sus habilidades de evaluación crítica y su comprensión de la importancia de la investigación y para apoyarle en el desarrollo de habilidades esenciales para graduados en el manejo de datos utilizando software de programación para el análisis estadístico. Las conferencias, las discusiones interactivas en grupo y las sesiones prácticas de laboratorio inspirarán su pasión por el tema y facilitarán el desarrollo de las habilidades y conocimientos fundamentales necesarios para ser un psicólogo del futuro.
Si avanzas a la licenciatura (años 3 y 4), te basarás en las habilidades y conocimientos básicos incorporados en los años 1 y 2 y progresarás en tu comprensión de los modelos estadísticos, la neurociencia cognitiva y los enfoques clínicos.
Universidad de glasgow licenciatura en psicología
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Casi una cuarta parte de las universidades de la clasificación general (153 universidades) están en Estados Unidos. El siguiente país más representado es el Reino Unido, con 79 universidades presentes. Australia, Alemania y Canadá también están bien representados, con 35, 32 y 29 universidades, respectivamente.
La clasificación utiliza la misma metodología que el Times Higher Education World University Rankings, pero con una mayor ponderación de las citas y una menor ponderación de la enseñanza. La metodología completa se puede encontrar aquí.
Mejores universidades para estudiar psicología en CanadáMejores universidades para estudiar psicología en AustraliaMejores universidades para estudiar psicología en el Reino UnidoMejores universidades para estudiar psicología en Estados Unidos
Los estudiantes de grado pueden elegir uno de los tres itinerarios de estudio: el itinerario general, que ofrece la mayor flexibilidad; el itinerario de neurociencia cognitiva y psicología evolutiva; y el itinerario de ciencias cognitivas.
