Western norway university of applied science

Inland norway university of applied sciences

The structure of the study plan is prepared so that you can acquire, consecutively, the knowledge of each of the specialties, and approach the business practice with the assimilated theoretical concepts.

This master’s degree aims to facilitate your insertion and your labor projection. That is why we have the collaboration of leading companies in the sector that will allow you to acquire professional contacts for your future career.

The profession of Senior Technician in Occupational Risk Prevention is a key and essential piece in the business activity, since this job is responsible for ensuring that the business activity does not incur in responsibilities that may even be criminal.

Occupational Health and Safety offers a wide range of professional opportunities in different work environments. You will effectively apply regulatory aspects of the field of occupational risk prevention and other related aspects.

As a fundamental tool to guarantee the integration of prevention in the company. You will develop effective oral and written communication with workers and managers, to ensure safety and health in the institution.

University of bergen

Researchers associated with this category have conducted research, projects and activities that analyze contexts, symbols, emotions or narratives of the conflict or post-conflict from the diverse languages of art and cultural manifestations; generating scenarios for peace building, healing and sensitization processes, transformative conflict management, education and cultural policies.

Researchers associated with this category have carried out projects or academic activities that analyze territorial peace-building issues involving various ethnic or social groups (e.g., peasant and indigenous organizations, grassroots organizations, etc.).

Researchers associated with this category have carried out projects or academic activities that analyze the role of human rights and international humanitarian law in the framework of negotiation and conflict resolution processes, as well as the actions undertaken by different institutional instances to guarantee and promote their fulfillment.

Universidad de Stavanger

Tras la división de la península coreana en una parte meridional y otra septentrional al final de la Segunda Guerra Mundial, la República de Corea (Corea del Sur) se estableció en su parte meridional en 1948. El ataque en 1950 del régimen comunista establecido en la parte norte provocó una guerra de tres años, que devastó completamente la península. Cuando se firmó un armisticio en 1953, la República de Corea era uno de los países más pobres del mundo. Su sistema político estaba marcado por una actitud muy fuerte …

Durante la sesión plenaria de junio I, el Parlamento Europeo tiene previsto votar una resolución que aborda una cuestión crucial para la Eurocámara, la de adquirir el derecho “directo” de iniciativa legislativa, una prerrogativa que ya tienen los parlamentos nacionales de los Estados miembros. Este debate se produce en un momento en el que, tras la conclusión de la Conferencia sobre el Futuro de Europa, se contempla la posibilidad de abrirse a reformas de la UE de mayor envergadura y alcance.

Este estudio, encargado por el Departamento de Política de Derechos de los Ciudadanos y Asuntos Constitucionales del Parlamento Europeo a petición de la Comisión AFCO, analiza los obstáculos a la toma de decisiones democrática, transparente y eficaz en situaciones de urgencia a nivel de la UE, centrándose específicamente en el Parlamento Europeo. Ofrece una visión sistemática del papel y las funciones del Parlamento, así como de la cooperación interinstitucional durante las recientes situaciones de crisis, y concluye con propuestas …

Colegio Universitario de Østfold

Las universidades, como organizaciones dedicadas a la investigación y dotadas de infraestructuras, equipos y personal cualificado, han contribuido a las respuestas a corto plazo a la pandemia, ya sea donando reservas de equipos de protección personal (EPP) o equipos, instalaciones y conocimientos técnicos para realizar pruebas masivas. Han aportado conocimientos científicos, socio-científicos y humanísticos y perspectivas sobre la respuesta a la crisis, por ejemplo, realizando nuevas investigaciones relevantes para la crisis u ofreciendo conocimientos para informar a los responsables de la toma de decisiones o al debate público en general. A medio plazo, la experiencia de las universidades en materia de investigación será tan crucial para los debates sobre cómo levantar las restricciones de cierre minimizando los riesgos como lo es actualmente para la búsqueda de vacunas y tratamientos eficaces.

A largo plazo, las universidades, como depósitos y fuentes de conocimiento, tendrán un papel importante en los debates clave sobre el tipo de “nueva normalidad” que las sociedades quieren ver, y la mejor manera de llegar a ella: por ejemplo, cómo podemos transformar las calles de las ciudades para que sean más seguras para ir en bicicleta y caminar, cómo encontramos un nuevo equilibrio entre las interacciones digitales y las presenciales, cómo transformamos las instituciones para apoyar el bienestar y, en general, cómo cambiamos nuestras economías hacia una nueva trayectoria de desarrollo. Se trata de grandes y complejas cuestiones que exigen respuestas interdisciplinarias de nuestras universidades.

You May Also Like

About the Author: Olivo Magno